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A partir de la deuxième lecture, prenez un crayon à papier . Soulignez d’un trait simple les mots-clés et les idées majeures du texte. Soulignez d’un trait double les mots de liaison (de plus, et, par ailleurs, par conséquent, mais, donc…) qui vous donneront des indications sur le déroulement de la pensée de l’auteur.
Soulignez les mots directeurs, les mots qui reviennent, les oppositions et mettez entre parenthèses ce que vous pensez pouvoir éliminer. Lisez d’abord le texte pour en saisir globalement le sens puis reprenez votre lecture, crayon en major, et faites un travail préparatoire sur le texte. Respectez la forme d’énonciation du texte ; vous vous mettez à la place de l’auteur.
S’il s’exprime à la troisième personne du singulier, vous devrez garder le « il » ou le « elle » dans votre résumé. S’il utilise la première personne du singulier, écrivez « je ». Pour réussir un bon résumé, toutes les idées principales du texte doivent être reprises de manière goal et neutre, c’est-à-dire que vous ne devez pas interpréter ou extrapoler.
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Les esclaves avaient juridiquement la même valeur qu’un bien meuble ou qu’un animal. Le maître avait sur son esclave les mêmes droits qu’on peut avoir sur une chose. Ce droit incluait notamment le droit de disposer de l’intégrité physique de l’esclave (droit de violer, droit de vie ou de mort …) .
Il s’agit du monde de l’agriculture qui est à la fois producteur et consommateur ! ; Ce secteur produit des végétaux de sort légumes, céréales, produits lactés et produits carnés. Ces produits font également l’objet de transformations en produits alimentaires destinés aux humains ou aux animaux.
Vous ne devez pas utiliser la formulation « l’auteur dit que » ou une autre expression similaire. Votre résumé doit respecter l’énonciation du texte preliminary. Vous devez vous mettre à la place de l’auteur qui devrait résumer son propre texte.