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Les apprenants étudieront les methods de building d’un budget prévisionnel de trésorerie et de placement des excédents de trésorerie. Les établissements bancaires sont soumis à des contraintes réglementaires importantes. Le module présentera les nouveaux acteurs de la Regtech dont l’objectif est de donner des outils aux banques pour gérer avec efficience la règlementation en vigueur. Enfin, une partie du cours sera consacrée à la collecte d’informations liées aux notations shoppers imposées aux établissements bancaires, à ses objectifs et à ses risques. Ce module a pour objectif ultimate d’initier les apprenants à l’analyse financière d’une entreprise.
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Bien que le stage de la fin de la première année du Master et l’alternance de la deuxième année ne soient pas obligatoires, les étudiants sont fortement encouragés à réaliser ces expériences professionnalisantes en entreprise. En général, lalicence générale effectuée à la suite d’un BTS MCO est une licence AES, celle-ci permet à l’étudiant d’être formé sur desdisciplines généralestelles que l’économie, le droit, ou encore la gestion des ressources humaines. La deuxième année spécialisée assure aux étudiants un taux d’insertion professionnelle particulièrement élevé, 95%, dans des métiers en adéquation avec la spécialisation choisie. Les étudiants qui souhaitent s’orienter vers le M2 Services financiers aux entreprises terminent l’année par un stage de 8 semaines minimum dans une entreprise du secteur financier.
Un exercice qui associe l’information apprise à un ou plusieurs sens. L’être humain a un de ses cinq sens plus développé que les autres. Pour une personne dite « auditive », associer un son à un sujet à apprendre ou pour un « kinesthésique », l’associer à un ressenti ou un mouvement, permettra une mémorisation plus facile. Cette technique d’apprentissage permet d’associer une data en la mettant en lien avec une picture mentale.
C’est bien souvent la question qu’on se pose pendant qu’on réalise la formation. Une vision sur le long terme de son futur professionnel n’est pas toujours facile à définir. Les masters de l’Efab sont proposés en formation continue (cours du soir et à vacation spot de personnes en activité ou reconversion).
La majorité des élèves ayant fait un BTS MCOet voulant poursuivre leurs études, s’axent sur uneLicence professionnelle. Elle permet d’avoir un niveau de qualification plus élevé que le BTS, et elle dispense un enseignement théorique et professionnel. La proximité entre la formation et ces banques partenaires, pour certaines depuis 10 ans, contribue à l’intégration professionnelle et la formation des étudiants apprentis. Le Master prend en cost financièrement l’inscription des étudiants à une plateforme de préparation à la certification AMF et à son passage auprès d’un organisme certifié en Master 1, ce qui permet aux étudiants d’étendre leurs missions en apprentissage. Il finance également la certification récente AMF Finance Durable en Master 2.