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Ils sont aptes à la conception de business fashions et de business plans, à la création et à la reprise d’entreprises. La formation a pour débouché naturel les activités de conseil en stratégie et organisation. Etre titulaire d’un diplôme universitaire hors gestion ou d’un diplôme d’ingénieur, de médecin, de pharmacien ou d’autres professions de santé capitalisant au moins 240 ECTS. Tous les cours sont obligatoires et requièrent une participation active des étudiants. Stage au semestre 4 de 9 semaines minimum, possible/conseillé en alternance dès le semestre 3 tout au lengthy de l’année. Stage au semestre 2 de 8 semaines minimum, possible/conseillé en alternance dès le semestre 2 tout au long de l’année.
Ce grasp permet également de conduire des cadres d’entreprise à des postes de direction dans des contextes en évolution ou en restructuration. Les étudiants réalisent tous leur stage de fin d’études à l’étranger, ce qui constitue une véritable initiation pratique aux problématiques projets à l’international et constitue un sérieux atout pour leur insertion sur le marché du travail. Les informations détaillées figurent au niveau de la présentation du parcours Management des projets internationaux. Les étudiant peuvent également choisir de réaliser leur 2ème année de grasp en alternance, soit en contrat d’apprentissage, soit en contrat de professionnalisation. Ces évaluations peuvent prendre des formes variées (écrits et ou oral, travail de groupe, rapport/mémoires, and so on.). Ces modalités sont indiquées aux apprenants dans les délais règlementaires.
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Techniques de négociation, analyse transactionnelle et PNL, prise de parole et gestion du trac, strategies de administration et leadership . Les cours présentés ci-dessous sont donnés à titre d’exemple, ils peuvent varier légèrement selon le campus d’enseignement. Le contenu des cours est adapté chaque année aux évolutions du marché et est mis à jour avant chaque rentrée. Mission d’apprentissage de 24 mois (accès en M1) selon le rythme d’alternance défini par le calendrier. Possibilité de stage alterné pour les stagiaires Formation Continue en cas de financement CIF. Savoir-être (rigueur, autonomie, esprit d’initiative, adaptabilité, sens du travail en équipe et des responsabilités, aptitude à la prise de décision et à la synthèse analytique, administration d’équipe).
Analyser l’identité, l’organisation, les ressources de l’entreprise en vue de la positionner dans la voie du développement sturdy. Effectuer un diagnostic de l’environnement de l’entreprise en sachant apprécier ses capacités à faire face à la concurrence et à s’adapter aux évolutions du monde des affaires. Les apprenants développeront des connaissances approfondies sur les différents circuits et canaux de distribution. Le module enseignera l’élaboration d’une stratégie multicanale et présentera les stratégies d’internationalisation. Les étudiants inscrits dans la formation pourront capitaliser sur leur expérience en entreprise à travers une mission professionnelle, en la mettant en relation avec les démarches, outils et méthodologies étudiées au sein de la formation. Il permet une professionnalisation poussée et permet d’acquérir une réelle expérience facilitant l’insertion professionnelle des étudiants à l’issue de la formation.
Le chargé de projet ne peut pas exercer sa profession sans diplôme ni formation. Dans le cadre de cette mission, l’étudiant mastérien mène un projet de thèse professionnelle qui permet d’identifier puis d’explorer en profondeur un sujet d’entreprise, choisi par l’étudiant mastérien et son tuteur d’entreprise. La méthodologie déployée doit permettre d’arriver à la mise en oeuvre d’une resolution innovante pour l’entreprise. Alternez matinées et après-midis de révision, essayez de travailler tous les jours et ne pas faire des grosses journées puis plus rien.